Людмила Карамушка, дійсна членкиня НАПН України, докторка психологічних наук, професорка, завідувачка лабораторії організаційної та соціальної психології Інституту психології2026-06-242026-05-23https://doi.org/10.67242/conference-2026-22https://doi.org/10.67242/conference-2026-22https://repo.usfu.edu.ua/handle/123456789/55Вступ. Підготовка психологів до здійснення різних видів професійної діяльності передбачає аналіз психологічних характеристик, зокрема, комунікативних, які є суттєвими для виконання того чи іншого виду діяльності, Дана проблема не знайшла достатнього висвітлення в літературі. Мета дослідження – проаналізувати зв'язок між комунікативними характеристиками психологів та видами їхньої професійної діяльності Методика та організація дослідження. Для вивчення комунікативних характеристик психолога були використані такі методики: методика оцінки емоційного інтелекту (Н. Холл) (Hall, 2007); методика «Q-сортування» для аналізу тенденцій до соціальної взаємодії (В. Стефансон) (Stephenson, 1954); методика оцінки рівня асертивності (В. Каппоні & Т. Новак) (Capponi & Novák, 1994).; авторський…ukConference Paper