Електронний репозитарій
Зіґмунд Фройд Університет Україна
Фонди
Виберіть фонд, щоб переглянути його зібрання.
- У зібранні розміщено матеріали, опубліковані у збірниках, що видані за результатами конференцій, семінарів, конгресів, круглих столів тощо.
Нові надходження
Роль супервізійного досвіду у формуванні готовності психологів до доказової практики
(Видавництво Ліра-К, 2026-05-23) Іван Клименко, доктор психологічних наук, завідувач, професор кафедри психології Зіґмунд Фройд Університет Україна
Вступ. Прийняття Закону України «Про систему охорони психічного здоров’я в Україні» від 15.01.2025 (№ 4223-IX) стало новим етапом у розвитку сфери психічного здоров’я, закріпивши на законодавчому рівні пріоритет методів із доведеною ефективністю та наукову обґрунтованість надання психологічної допомоги. Згідно зі статтею 4 цього Закону, державна політика в галузі охорони психічного здоров’я базується на принципах доказовості, що вимагає від фахівців переходу до моделі практики на основі доказів (Evidence-Based Practice in Psychology – EBPP). Концепція EBPP передбачає інтеграцію результатів найкращих наукових досліджень, практичного досвіду фахівця та колег і врахування індивідуальних особливостей клієнта (АРА, 2006). В умовах подолання наслідків війни в Україні та зростаючого запиту на…
Supervision in the Age of Artificial Intelligence: Supporting Psychoanalytic Clinical Reasoning with PsyTutor Karl Golling, Ph.D., Prof.
(Видавництво Ліра-К, 2026-05-23) Ukraine Sigmund Freud University
Background. Clinical supervision is one of the central processes through which psychotherapists learn to integrate theoretical knowledge with clinical observation and reflective practice. Supervisors frequently encounter a recurring difficulty in training: many students struggle to organize complex clinical material and to connect it coherently with psychoanalytic concepts such as conflict, defense, transference, and internal object relations. At the same time, recent developments in artificial intelligence raise new questions about how digital tools might assist learning processes in psychotherapy education without replacing the essential relational and experiential dimensions of supervision. Objective. This presentation introduces PsyTutor, an experimental educational project designed…
Супервізія у різних вимірах резильєнтності фахівців сфери психічного здоров’я: результати емпіричного дослідження
(Видавництво Ліра-К, 2026-05-23) Лазос Гелена, кандидатка психологічних наук, декан факультету психології
Вступ. У сучасних умовах професійної діяльності фахівців сфери ментального здоров’я, що відбувається на тлі російської агресії проти України, високого емоційного навантаження та постійного контакту з травматичним досвідом, набуває особливого значення питання підтримки професійної резильєнтності (Лазос, 2022). У класичних дослідженнях резильєнтність розглядається як багатовимірний конструкт, що формується у взаємодії індивідуальних, міжособистісних та організаційних ресурсів (Luthar et al., 2000; Windle, 2011). Окремі напрями досліджень акцентують увагу на професійній якості життя та ризиках виснаження (Stamm, 2010), вторинній травматизації (Bride et al., 2004; Figley, 1995), посттравматичному зростанні (Tedeschi & Calhoun, 2004), а також ролі організаційних ресурсів у підтримці…
Infidelity in wartime: Risk, digital intimacy, and implications for couples’ therapy
(Видавництво Ліра-К, 2026-05-23) Naomi Moller, Professor of Psychology and Psychotherapy, Open University, London, Great Britain
The field of infidelity research is shaped by moral judgements about the behaviour which – arguably – can limit understanding of the phenomenon and the ability of practitioners to work with it as a presenting issue in couples. In this talk, we will begin by providing a brief introduction to infidelity – what research suggests about how it is defined, how common it is, and the (shifting) public attitudes towards it. We will also survey what infidelity research and theory suggests are risk factors for infidelity and review the very limited research on infidelity in wartimes (mainly in an US context). In the second part of our talk, we will consider the implications of digital technologies for infidelity, beginning by framing them within the broader literature on digital intimacies (with a…
Досвід мовного барʼєру: емоційні та соціально-психологічні аспекти
(Видавництво Ліра-К, 2026-05-23) Руслана Тимчук, студентка 1-го курсу магістратури, кафедра психології, Зіґмунд Фройд Університет Україна, Київ, Україна
Вступ. З моменту вторгнення російської навали у 2014 та 2022 роках спостерігається масштабний міграційний потік українського населення до країн Європи, США та інших країн світу у пошуках безпеки (Ціт. за аналітичною запискою ЦЕС, 2025; OECD, 2026). Дослідження засвідчують, що під час адаптації мігранти стикаються з викликами через мовний бар'єр, який суттєво ускладнює отримання медичних та соціально-адміністративних послуг (O’Reilly et al., 2025; Urbanavičė et al., 2024), а також перешкоджає можливості пояснити свій психоемоційний стан фахівцю у сфері психічного здоров'я (Kriechel et al., 2026; Mazhak & Sudyn, 2025). Метою цього дослідження є вивчення досвіду мовного барʼєру та його субʼєктивних впливів на особистість українців під час війни. Методи. Дослідження було проведено як якісне,…